Anfang Februar hat Ada Boldewijn (6a) nun auch den Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs gewonnen. Damit wird sie als beste Vorleserin im Nordkreis Kleve als nächstes zum Bezirksentscheid eingeladen.
Herzlichen Glückwunsch, Ada, und wir drücken die Daumen für die nächste Runde!
Zu Beginn des neuen Schuljahres fand am 25.8.22 im Rahmen der Leseförderung eine Lesung exklusiv für die Jahrgangsstufe 7 statt, bei der Erfolgsautor Rüdiger Bertram den Schülerinnen und Schülern seinen unlängst verfilmten Jugendbuchroman Der Pfad vorstellte.
Wir und unsere neue Schule:
Erfahrungen austauschen
Höflich miteinander umgehen in Kommunikationssituationen und in Briefen
Lauter Laute – Lautbetrachtung:
Laute und Buchstaben
Es war einmal… Märchen:
Produktionsorientierte und analytische Auseinandersetzung mit Märchen
Allerlei Wörter:
Wortarten entdecken
Spannende Erzählungen verstehen und schreiben:
Erlebnisse im Alltag
Spannend und anschaulich erzählen
Informieren und beschreiben:
Tiere als Freunde
Tierbeschreibungen
Beschreiben und Berichten:
Über ein sensationelles Ereignis berichten
Strittige Themen in der Diskussion – Argumentieren und Überzeugen:
These, Argument, Beispiel
Argumentieren, überzeugen und diskutieren
Er ist’s… Gedichte der Jahreszeiten:
Natur- und Jahreszeitgedichte (Inhalt erfassen, kreativ bearbeiten und auf formale und sprachliche Besonderheiten hin untersuchen)
Fabeln (oder Sagen) verstehen und gestalten:
Fabeln untersuchen, umgestalten und erfinden
Jugendbuch:
Lektüre eines Jugendromans (z.B. Kästner: „Emil und die Detektive“)
Rechtschreibung, Zeichensetzung, Satzgefüge
In Klasse 6 legen wir zudem einen Schwerpunkt auf die Leseförderung. Euch erwartet:
der Vorlesewettbewerb
der Bücherkoffer sowie
die Autorenlesung
Aufgrund der aktuellen Lage fand der diesjährige Vorlesewettbewerb erstmalig als Hybrid-Veranstaltung statt. Er wurde aus dem Selbstlernzentrum in alle 6. Klassen per Videokonferenz übertragen. So konnten alle Mitschülerinnen und Mitschüler die wirklich guten Leistungen ihrer Klassensieger miterleben.
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