Traditionell am dritten Donnerstag im März fand auch in diesem Jahr der Wettbewerb um das Känguru der Mathematik statt. Nachdem in den letzten beiden Jahren nur eine Online-Variante möglich gewesen war, hatten sich nun rund 100 Schülerinnen und Schüler aus fast allen Jahrgangsstufen des GoGy für den Wettbewerb „vor Ort“ angemeldet. Da manche von ihnen wegen Quarantäne leider doch nicht in Präsenz daran teilnehmen konnten, gab es parallel zum Wettbewerb in der Schule die Möglichkeit, die Aufgaben per Schul.Cloud zu erhalten und von zu Hause aus mitzumachen. Nun sind die Ergebnisse da.

Der vergangene Montag war ein besonderer Tag, wurde doch vor einigen Jahren der 14. März von der UNESCO zum „Internationalen Tag der Mathematik“ erklärt. Warum gerade der 14. März? Das liegt daran, dass in den USA beim Schreiben des Datums der Monat zuerst genannt wird. Aus 14.3. wird also 3/14, und das erinnert an die Kreiszahl Pi, die auf die 2. Nachkommastelle gerundet ungefähr 3,14 beträgt. Grund genug also, auch am GoGy die Zahl Pi zu würdigen:

  • Unser Mathematikunterricht basiert auf den Kernlehrplänen für das Gymnasium in der Sekundarstufe I sowie den schulinternen Lehrplänen.
  • Viele Lerninhalte der 5. Klasse entsprechen hierbei denen in der Grundschule und dienen dazu, zunächst alle SchülerInnen auf den gleichen Wissensstand zu bringen, z.B.: Wiederholung der Grundrechenarten, Rechenregeln und -gesetze, Umgang mit Größen, geometrische Flächen und Körper, Winkel, Zeichnen mit Geodreieck und Zirkel,… .
  • Besonders wichtig ist es uns, dass sich hierbei entdeckendes Lernen und ausreichende Übungsphasen abwechseln sowie auch individuelles Lernen durch offene Lernformen ermöglicht wird.
  • Im Unterricht setzen wir neben dem Schulbuch (Elemente der Mathematik von Westermann) u.a. Arbeitsblätter, Geodreieck, Zirkel, diverse Softwareprogramme sowie die interaktive Lernplattform Bettermarks ein.
  • Wir versuchen, den Schülern überdies die Freude an der Mathematik noch näher zu bringen, indem wir sie dazu ermutigen, an Wettbewerben wie der Mathe-Olympiade oder dem Känguru-Wettbewerb teilzunehmen.
  • Sowohl in Klasse 5 als auch in Klasse 6 werden drei Klassenarbeiten pro Halbjahr mit einem Zeitrahmen von 45 Minuten geschrieben.

… und keine Sorge, am Ende einer jeden Stunde heißt es auch bei uns: 7 Packen minus 6 Packen sind…? 😉

Unterrichtseinblicke

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